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關于對10級高職生開展心理健康普查與建檔工作的通 知

時間:2010-11-26 08:02來源:學工作 作者:劉華斌 點擊:
關于對 10 級高職生開展心理健康普查與建檔工作的 通 知 各系、各高職班: 為全面系統地掌握我院 2010 級高職學生的心理健康狀況,進一步做好我院大學生心理健康教育 與咨詢 工作,經研究決定,將在全院 2010 級高職學生中開展大學生心理健康狀況普查與建檔

 

關于對10級高職生開展心理健康普查與建檔工作的

 

 

各系、各高職班:

為全面系統地掌握我院2010級高職學生的心理健康狀況,進一步做好我院大學生心理健康教育與咨詢工作,經研究決定,將在全院2010級高職學生中開展大學生心理健康狀況普查與建檔工作。現將有關事項通知如下:

一、普查目的

了解我院高職學生群體的心理發展特點和心理健康狀況,為每位高職學生建立心理健康檔案,針對性地開展心理健康教育工作。

二、普查時間

普查時間為:1124日——1126

三、普查范圍

我院2010級所有高職學生。

四、普查方法

本次普查采用問卷普查方式進行,由各班主任指導學生填寫心理健康癥狀況自評量表SCL-90)。

五、普查須知

1、本測試共有題目90道,不得漏答,測試完后請將測試卡和題目一起交給班主任(題目另附)

2、心理測試答題卡統一使用2B鉛筆涂寫,保持答題卡原狀,不得污損、折貼或做其它記號。

3、在填寫過程中,其中姓名的漢字區碼在“漢字區位手冊”中查找,漢字統一用黑色圓珠筆填寫。

4、分類號:第一列:農村1、城市2;第二列:獨生子女1、非獨生子女2;第三列:文科1、理科2、工科3、體育4、藝術5、醫學6

5、對于測試中的每個問題的回答,既無正確錯誤之分,也無好壞之分。只是反應你個人的狀態和特點,所以請按你的實際情況來回答,不要有所顧慮。

6、針對測試中的問題,請依據你最近一段時間的狀況來回答,將符合你感覺和體驗的選擇出來。

7、測試沒有時間限制,但每題作答的時間不宜太長,一定要憑直覺回答,不用過多思考。

8、學院學生心理健康咨詢輔導室的老師將嚴守職業道德,向所有學生承諾,尊重并保護每位學生的個人隱私。

9、本測試結果僅用于心理健康教育工作,對學生個人的學習、入團、入黨、獎、助學金和就業沒有任何影響。

六、普查工作要求

1、各系主管學生工作的領導要高度重視此次普查,各班主任要認真組織學生參加,確保每一名學生都能認真完成。普查結束后,學院心理咨詢室將形成普查報告,指導各系分析,掌握10級高職生的心理健康狀況,制定可行性的教育對策。

2、各系、班主任在心理普查前須做到:

1)向學生解釋說明心理普查的重要性,消除學生的心理顧慮,使學生認真、如實地參與心理測試。

2)向學生強調心理健康普查的意義:為自己的心理健康作體檢,為自己的心理健康負責,了解自己的心理健康狀況,以保持心理健康,預防心理疾病;強調不得代測,亂測。

3)向學生強調學生心理咨詢室為普查結果保密具體工作由學工處統一協調,普查由心理咨詢室統一組織實施,心理咨詢室將為普查結果保密。若想了解自己心理普查結果,或對心理普查結果有疑問,可聯系心理咨詢室。心理咨詢室將根據普查結果約請個別學生面談,對有特別需要的學生給予心理幫助。

4)向學生強調填寫個人信息時,務必認真如實地填寫,測試結果沒有正確和錯誤之分,測試中不得交談,以免影響測試結果的準確性。

3請各系安排專人負責,答題卡填涂后嚴格按班級為單位進行裝袋并貼上標簽后,在1126下午3:00交至學工處劉華斌老師處。

七、結果反饋

如果你對自己的測試結果感興趣,請在測試結束3周后,到學生心理健康咨詢輔導室詢問。

時 間:每周二下午300——500

地 點:第二教學大樓410房間

 

特此通知。

 

學生工作處

學生心理健康咨詢輔導室

20101123

 

(責任編輯:辦公室lyh)
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